ଚିତ୍ରକଳା ପିଲାମାନଙ୍କୁ କ’ଣ ଦେଇପାରେ?
୧.ସ୍ମରଣ କ୍ଷମତା ଉନ୍ନତ କରନ୍ତୁ
ହୁଏତ କୌଣସି "କଳାତ୍ମକ ଭାବନା" ବିନା ପିଲାର ଚିତ୍ରକଳା ଦେଖିଲେ, ବୟସ୍କମାନଙ୍କର ପ୍ରଥମ ପ୍ରତିକ୍ରିୟା "ଗ୍ରାଫିଟି" ହୋଇଥାଏ, ଯାହା ବୁଝିବା ସମ୍ଭବ। ଯଦି ପିଲାର ଚିତ୍ରକଳା ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଭାବରେ ବୟସ୍କଙ୍କ ସୌନ୍ଦର୍ଯ୍ୟ ଦୃଷ୍ଟିକୋଣ ସହିତ ମେଳ ଖାଏ, ତେବେ ଏହାକୁ "କଳ୍ପନା" କୁହାଯାଇପାରିବ ନାହିଁ।
ପିଲାମାନେ ବିଦେଶୀ ଜିନିଷ ଅନୁଭବ କରିବା ସମୟରେ ସେମାନଙ୍କ ମନରେ ସଂରକ୍ଷିତ ସ୍ମୃତିଗୁଡ଼ିକୁ ଖୋଜି ବାହାର କରୁଥିଲେ, ଏବଂ ତା’ପରେ ସେଗୁଡ଼ିକୁ "ପିଲାସୁଲଭ" ଏବଂ "ନିଷ୍କପଟ" ଉପାୟରେ ସାରାଂଶ ଭାବରେ ପ୍ରକାଶ କରୁଥିଲେ। କିଛି ମନସ୍ତତ୍ତ୍ୱବିତ୍ ଏପରି ମଧ୍ୟ ବିଶ୍ୱାସ କରନ୍ତି ଯେ 5 ବର୍ଷ ବୟସ ପୂର୍ବରୁ ପିଲାମାନଙ୍କର ସୃଜନଶୀଳତା ସର୍ବାଧିକ, ପ୍ରାୟ ଚିତ୍ରକଳା ବିଶେଷଜ୍ଞଙ୍କ ସହିତ ସମାନ। ସେମାନଙ୍କ ଚିତ୍ରକଳାଗୁଡ଼ିକର ବିଷୟବସ୍ତୁ ଶୂନ୍ୟତା ନୁହେଁ, ବରଂ ବାସ୍ତବତାର ଏକ ପ୍ରକାର ସ୍ମୃତି ପୁନରୁଦ୍ଧାର, କିନ୍ତୁ ପ୍ରକାଶନର ଉପାୟ ଆମେ ବୟସ୍କ ଭାବରେ ଗ୍ରହଣ କରିବାକୁ ଅଭ୍ୟସ୍ତ ନୁହେଁ।
୨.ପର୍ଯ୍ୟବେକ୍ଷଣ ଦକ୍ଷତାରେ ଉନ୍ନତି।
ଯେତେବେଳେ ଆପଣଙ୍କ ପିଲା ତାଙ୍କ ଚିତ୍ରରେ ଥିବା "ଅଦ୍ଭୁତ" ଜିନିଷକୁ ଖୁସିରେ ଇଙ୍ଗିତ କରି କୁହେ ଯେ ଏହା ସୁପର୍ ~, ଏହା ଅଜେୟ ~, ତେବେ ତାଙ୍କୁ ଅବିଶ୍ୱାସପୂର୍ଣ୍ଣ ଆଖିରେ ମାରିବା ଉଚିତ୍ ନୁହେଁ। ଯଦିଓ ଚିତ୍ରଟି ଟିକେ ବିଶୃଙ୍ଖଳିତ ଏବଂ ଆକୃତି ଟିକେ ଅପ୍ରୀତିକର, ଆପଣ କେବେ ଜାଣିଛନ୍ତି କି ଏହି ଜିନିଷଗୁଡ଼ିକ ଯାହାକୁ ଆମେ ପ୍ରାୟତଃ ଆମର ଦୈନନ୍ଦିନ ଜୀବନରେ ଖାରଜ କରୁ, ସେ ଯେଉଁ ଦୁନିଆକୁ ଅନୁଭବ କରେ ସେଥିରେ କି ପ୍ରକାରର ଭୂମିକା କିମ୍ବା ମନୋଭାବ ଦେଖାଯାଏ?
ପ୍ରକୃତରେ, ଏହା ପିଲାମାନଙ୍କର ପର୍ଯ୍ୟବେକ୍ଷଣ କ୍ଷମତାର ପ୍ରଦର୍ଶନ। ସ୍ଥିର ଢାଞ୍ଚା ଦ୍ୱାରା ପ୍ରତିବନ୍ଧିତ ନ ହୋଇ, ସେମାନେ ଅନେକ ବିବରଣୀ ପ୍ରତି ଧ୍ୟାନ ଦେଇପାରନ୍ତି ଯାହା ବୟସ୍କମାନେ ଦେଖିପାରିବେ ନାହିଁ। ସେମାନଙ୍କର ଆଭ୍ୟନ୍ତରୀଣ ଜଗତ କେତେକ ସମୟରେ ବୟସ୍କମାନଙ୍କ ଅପେକ୍ଷା ଅଧିକ ସମ୍ବେଦନଶୀଳ ଏବଂ ନାଜୁକ ହୋଇଥାଏ।
3.କଳ୍ପନାଶକ୍ତିରେ ଉନ୍ନତି
ପିଲାମାନେ କ’ଣ ଆଙ୍କୁଛନ୍ତି ତାହା ବୁଝିବାରେ ଆମକୁ ସବୁବେଳେ କାହିଁକି କଷ୍ଟ ହୁଏ?କାରଣ ଆମେ ପିଲାମାନଙ୍କ କଳ୍ପନା ଏବଂ ଜ୍ଞାନ କ୍ଷମତାଠାରୁ ଭିନ୍ନ। ବୟସ୍କମାନେ ନିୟମ, ପ୍ରକୃତ ଜିନିଷକୁ ପସନ୍ଦ କରନ୍ତି ଏବଂ ପିଲାମାନଙ୍କର ଦୁନିଆ ପରୀ କାହାଣୀରେ ପରିପୂର୍ଣ୍ଣ।
ସେହି ସମୟରେ, ରଙ୍ଗର ବ୍ୟବହାର ପିଲାମାନଙ୍କର ସାହସିକ କଳ୍ପନାଶକ୍ତିକୁ ଭଲ ଭାବରେ ଦେଖାଇପାରେ। ସେମାନେ ନିଜସ୍ୱ ଆଗ୍ରହ ଏବଂ ଇଚ୍ଛା ଅନୁଯାୟୀ ରଙ୍ଗ ରଙ୍ଗ କରନ୍ତି... କିନ୍ତୁ ସେମାନେ ଦେଖୁଥିବା ଦୁନିଆକୁ ବୁଝିବା ପାଇଁ "ଅତ୍ୟାଚାରୀ" ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତୁ ନାହିଁ, କାରଣ ସେମାନଙ୍କ ଦୃଷ୍ଟିରେ, ଦୁନିଆ ମୂଳତଃ ରଙ୍ଗୀନ ଥିଲା।
୪. ଭାବନାର ସମୟୋଚିତ ମୁକ୍ତି
ଅନେକ ମନସ୍ତତ୍ତ୍ୱବିତ୍ କେତେକ ସମୟରେ ରୋଗୀର ଚିକିତ୍ସା କରିବା ପୂର୍ବରୁ ରୋଗୀକୁ ଏକ ଚିତ୍ର ଆଙ୍କିବାକୁ କୁହନ୍ତି। ଶିଶୁ ମନସ୍ତତ୍ତ୍ୱରେ ମଧ୍ୟ ଏହି ଜିନିଷ ଅଛି। ପିଲାମାନଙ୍କ ଚିତ୍ରଗୁଡ଼ିକର ବିଶ୍ଳେଷଣ ମାଧ୍ୟମରେ, ପିଲାମାନଙ୍କର ଭାବନା ଏବଂ ମାନସିକ ରୋଗର ମୂଳ କାରଣ ଜାଣିହେବ।
ପିଲାମାନଙ୍କର ଏକ ସ୍ୱାଭାବିକ ନିର୍ଦ୍ଦୋଷତା ଏବଂ ପ୍ରକାଶ କରିବାର ଏକ ପ୍ରବଳ ଇଚ୍ଛା ଥାଏ, ଏବଂ ସେମାନଙ୍କର ଖୁସି, ଦୁଃଖ ଏବଂ ଆନନ୍ଦ କାଗଜରେ ସ୍ପଷ୍ଟ ଭାବରେ ପ୍ରକାଶିତ ହୁଏ। ଯେତେବେଳେ ସେମାନେ ସେମାନଙ୍କର ଅନ୍ତର୍ନିହିତ ଜଗତକୁ ସମୃଦ୍ଧ ଭାଷାରେ ପ୍ରକାଶ କରିପାରନ୍ତି ନାହିଁ, ସେତେବେଳେ ହାତ-ମସ୍ତିଷ୍କ ମିଶ୍ରଣ-ଚିତ୍ରର ଉପାୟ ସୃଷ୍ଟି ହୋଇଥିଲା। ଅନ୍ୟ ଶବ୍ଦରେ, ପ୍ରକୃତରେ, ପ୍ରତ୍ୟେକ ଚିତ୍ର ହେଉଛି ପିଲାର ପ୍ରକୃତ ଆଭ୍ୟନ୍ତରୀଣ ଚିନ୍ତାଧାରାର ଚିତ୍ରଣ ଏବଂ ପିଲାର ଭାବନାର ବାହ୍ୟ ପ୍ରକାଶନ।
ପୋଷ୍ଟ ସମୟ: ମଇ-୧୯-୨୦୨୨
